Ces deux fonctions poursuivent des buts bien
différents, certes souvent complémentaires, mais dont à mon avis, il ne doit
pas être fait amalgame.
Ce que l’on appelle couramment l’éducation
canine, propose aux propriétaires de chiens d’utiliser les méthodes de
conditionnement, pour obtenir de l’animal ce que l’on attend de lui, au
quotidien d’une vie de famille avec chien.
L’éducateur
doit donc déployer auprès de ses clients, ses connaissances des techniques
d’apprentissages pour les initier aux bons gestes (et aux maladresses à ne
pas commettre) dans le but d’obtenir de l'animal, l’obéissance à des ordres
précis. Il peut donc mettre cette
approche au service de propriétaires qui souhaitent avoir un bon contrôle de
leur chiot ou de leur chien pour la marche en laisse sans tirer, le rappel, les ordres
« assis » « couché » « pas bouger » etc..
Son approche le fait intervenir au niveau du
système relationnel qui régit les interactions entre les différents membres
d’un groupe constitué d’êtres de 2 espèces différentes : humaine et
canine.
La cohabitation harmonieuse
Humain/Chien se
réalise sur les bases d’un positionnement correct des maîtres par rapport à
leur animal.
Justement
mal positionnés relationnellement, certains maîtres ont à souffrir des
comportements désagréables de leur animal, comme des conduites agressives,
aboiement excessifs, malpropretés, destructions, etc…
Je soutiens que ces
comportements indésirables sont le résultat de dysfonctionnements au sein de
la relation maître/animal et que des méthodes de conditionnement ne sont en
rien opérantes pour y remédier.
Le comportementaliste peut donc proposer son
approche, à des propriétaires souhaitant mettre en place (ou rétablir) les
bases de confort relationnel entre eux et leur chien.
Le public mal averti de la spécificité des
ces 2 professions, sait mal de quel professionnel il a besoin en regard des
difficultés qu'il rencontre avec son animal.
C’est à ces 2 professionnels
de faire avec discernement l'étude des besoins et attentes
spécifiques de ces propriétaires de chiens dans l'embarras. A eux d'être
clairs et ne pas faire amalgame
quant à la nature de leur action professionnelle.
A mon sens, on ne peut donc pas être
« éducateur-comportementaliste ».
On est soit
éducateur
canin soit comportementaliste, et bien sûr on peut être
comportementaliste
et éducateur canin, cela ne s’exerçant pas en même temps ni dans les
mêmes contextes ni pour les mêmes nécessités.
Les formations pour ces 2 métiers
sont donc bien différentes et ne doivent pas elles non plus faire
l’amalgame.
-
Le
dresseur lui,
s’attache
plus spécialement à rendre un chien performant dans
l’exécution d’une mission au service de l’homme (
chiens d’avalanches, de détection de drogue ou d'explosif,
de guide de personne handicapée etc.)
Pour
schématiser, la tâche du vétérinaire consiste à administrer
des médicaments pour soigner les chiens souffrant de pathologies
organiques.
Celle
du dresseur et d'éducateur canin consiste à conditionner les
chiens pour leur apprendre un métier ou simplement les bons
comportements pour des promenades calmes avec ou sans laisse en
ville ou à la campagne.
Celle
du comportementaliste consiste à aider maîtres et chiens à
mieux se comprendre pour établir une relation harmonieuse, ou la
rétablir si elle a dérapé.
Parallèlement
au travail avec le comportementaliste, quelques séances
d'éducation canines ne sont évidemment jamais nuisibles, pour
redonner parfois confiance au chien et à son maître, et
restaurer une complicité.
Il
nous est ainsi donné de voir que chacun de ces intervenants:
comportementaliste, dresseur, éducateur, vétérinaire,
vétérinaire comportementaliste, a sa place dans son domaine de
compétence pour répondre aux différents besoins d'aide des
propriétaires de chiens.
Coup de gueule:
Attention
à ne pas confondre…. ! avec un métier et des agissements qui ne sont pas ceux de
comportementaliste
(vu
à la télé...)
